论语章句诵读，用“提读法”，提示诵读，每章提示领读四字六字，如领读“子曰学而”“曾子曰其为人”等，每章提读，学生很快能背诵。会背简单容易轻松。《论语》难背，难在记章句顺序。“八项礼育”选用一二配即够。《论语》大国宝。一经普及，则君子公民出，礼仪之邦成矣！中华礼场伦德文明，光耀人类。      

申自强  204年4月于深圳明诚学堂

礼育二令：

一、习养五令   

立正！正直，挺拔！乾德勃勃，待命战士之位。

垂手！目下注，守中。恭听，养聪！恭听天地之音，恭听自我心声。

附手！专注，养明！明察人间之象。

背手！瞻望。望高远，养正气！深吐深纳，目若望洋，望尽天涯路，养浩然正气。

垂手！

养成！

 二、习礼六令  

礼行中道，致中达和，礼动作过高傲、过谦过卑皆不中。  

垂手！

附手！

【男上左手，用乾坤二德。女上右手，用坤乾二德。】

高揖！【拢左右，并两手。合和天地之德。】

拜！【磬折。三拜为度。】

兴！

礼成！

礼育六歌：

修身歌

东方红日升，光明耀太空。

正平我来矣，万类皆欢迎。

视思明，听思聪，色思温，貌思恭。

修容俨若思，修仪温威重。

修行勤敏毅，修德智仁勇。

坐如钟，起如升，立如松，行如风。

中华新生代，担负大使命。

修齐身家国，起自止定静。止定静。

养正歌

起：人之初，三件事。坐站走，养正气。凡做事，到最好。不最好，不停止。

坐：坐必正，端正直。正身心，接天地。男摆肩，女领颈。正大相，尊贵气。

站：站必正，挺拔直。垂手立，养耳聪。附手立，养目明。背手立，养浩气。

走：走必正，平稳直。左脚迈，脚掌起。一条线，踏两边，步端方，身稳健。

终：坐站走，正直稳。乃做事，亦做人。事善始，又善终。尽善美，期大成。

三、两手歌【中华文化宗天法地，以天地为学习榜样。】    

    我有左右手，天德地德我都有。

有天德：大启始，大公正。大刚健，大有恒。大自主。

有地德：大生成，大美情。大承载，大厚生。大顺承。

我与天地合其德，我与日月合其明。

乾德坤德我都用，我作乾坤中道行。

增：大道歌

大道天地人，大道乾坤中。

天行天道，地行地道，人行人道。

天行上道，地行下道，人行中道。

大道天地人，大道乾坤中。

天道上，地道下，中道人道调控之。

天道进，地道退，中道人道调控之。

天道行，地道止，中道人道调控之。

天道动，地道静，中道人道调控之。

四、仪象歌

男生仪象，威严正大。女生仪象，温文尊贵。

五、整理歌（下课选念）

（一）整理环境，洁洁净净。

　　整理用具，规规整整。

　　整理全身，挺拔端庄。

　　整理仪容，温文威重。

（二）始整理，终整理，我从自己整理起。

      今日整理我自己，明日整理家群国。

（三）始条理，终条理，我从身边条理起。

　　　今日条理我身边，明日条理天下事。

六、大五伦歌 【中国文化是礼场伦德文化，西洋文化是赛场个德文化。一阴一阳，一乾一坤，推动人类文明发展进步。弘伦德，建礼场，中华文化复兴开始。】

天地国亲师，生养保爱育。大五伦，你和我，我和你。在一起，是一体。我来给你行个礼。

天地国亲师，生养保爱育。大五伦，你和我，我和你。在一起，是一体。我来给你行个礼。

天地国亲师，生养保爱育。大五伦，你爱我，我敬你，在一起，是一体。我来给你行个礼。

一册智慧三千年《论语5篇》

适学人群，及学习方法

幼儿，4至6岁可始，听读、指读、认读、背诵，熟悉2300言，打下一生汉语汉学雅言雅音基础。

中小学生，认读、提读、背诵。习礼诵读，习养诵读，表演“两手歌”诵读。  

申自强文化求索之路

1、1950，生于郑州。1968，高中毕业，上山下乡。经受民间之国民性与风俗习惯之益之害，生爱而改良之心。数年师从村老、前贤、北京朝阳大学先期法学毕业生，原民国政府河南省推事大法官，中原郑州、荥阳儒门世家阴玉春老先生，听受《论语》，得论语章句分阴阳之秘传，闻王廷相“中气学”，阅其手稿《文运拾遗》，直到1976文革结束，八十年代开始。

2、1993，1995。两次访见台湾批判家柏杨先生，讨论“国民性改造与改良问题”。

3、二零零零年，寻求“立四新”之道，赴曲阜发愿。于山东曲阜孔府、孔庙、孔林，问道于孔夫子。

4、二零零一年，于河南汝州天瑞集团，成《儒学与天信仰》，《人生十礼》。

5、二零零二年，于北京四海经典教育、广东三水孔圣园，成《新本论语》。

6、二零零三年，于郑州先锋学校实践。

7、二零零四年，于北京西苑、深圳宝安、郑州建设西路小学实践。 

8、二零零五年，于郑州十一中北校、郑州城隍庙“论语课堂”实践。于郑州文庙，全国首行“成童礼”。

9、二零零六年，于珠海平和书院系统推出”人生十礼“、实践于番禺陈氏教育、市桥康乐园礼馆。

10、二零零七年，实践于于广州信孚教育、北京盛世伦文化、北京孔庙、国子监等。

11、二零零八年，于武汉云深书院，首用“成人礼”之“三读、三礼、三成”。于云南建水文庙、昆明益州书院等实践。

12、二零零九年，于北京孔庙国子监成贤国学馆、广西桂林至德经典教育、深圳少儿图书馆等实践。

13、二零一零年，于广州养正教育，首行全国首例”接子礼”、“命名礼”。于明诚学堂、深圳少图、梧桐山，等处实践。

14、二零一一年，于从化养正书院、柳州文庙、柳州天鹅湖社区实践，成“两手歌”。于长沙湖南社会主义学院实践，成《中道学》。于华圣教育、一犁教育等实践。

15、二零一二年，于广州岭南教育、广东英德华粤教育、陈氏教育、英德市实验小学、梅州东山中学、江西临川二中等实践。

16、二零一三年，于广州万木草堂、立宗“《论语》中道学”,疲极累极中风倒下。病患期间，无忘国需，2013.9.28主礼“顺德祭孔大典”，于养正书院修定《论语中道学》。于广州信孚教育、顺德文德政经塾、番禺陈氏教育、从化养正书院等继续求索。

17、二零一四年四月始，到深圳梧桐山明诚学堂讲中道学，八项礼育，作“人类文明四元说”。