国学经典是我国古代圣贤的思想与智慧结晶，蕴涵着中华民族优秀的传统文化，是祖先留给我们的一份弥足珍贵的遗产。在初中语文教学中诵读国学经典，不但能增加学生的国学涵养，丰富学生的人文底蕴，又能成为提高学生语文水平的“助推器”。

        中国文化是一个国家和民族的灵魂，而经典是文化之母，是文化传承最重要的载体。国学是中华传统文化的精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。近年来，国学热方兴未艾，“让孩子读点国学经典”的观念渐入人心，有很多的教师、家长以及学校、社团等，都在这方面进行了积极的实践和探索。

        让孩子诵读国学经典，一方面能增加学生的国学涵养，丰富学生的人文底蕴；另一方面把诵读活动与语文教学相结合，又能成为提高学生语文水平的“助推器”。有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，“传承中华文化，弘扬人文精神，推进素质教育”，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强中学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。让学生感悟优秀的传统文化经典作品，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，让学生感受汉语言的魅力，培养学生对文学的兴趣爱好，提高学习能力，为终身学习、发展奠定基础。