课间唱一首英文流行歌，课上读一篇论语学而篇；昨天刚与外国朋友聊过流行音乐，今天就和班里同学争论古文今译，这些都是青岛九中学生平日里再普通不过的生活了。尽管“青岛外语学校”的名头响亮，但显然外语在这百年传统名校里难以专美。这不，最近学校文雅之风正愈刮愈烈呢。

    学《论语》人人发表研究报告

    高中学《论语》的不少，但一篇不落，篇篇精读的恐怕不多，青岛九中就是其中之一。 “这个学期我们选择《论语》作为校本课程内容，指导学生研读。 ”青岛九中教务处副主任白长青介绍说。研读的方法也很考究，分主题分类、原文互证和合作探究。 “具体做法就是：读出来、说出来、写出来。 ”青岛九中高一语文集备组组长黄向君表示。

    在黄向君的讲述下，记者了解到，青岛九中学《论语》可算下足了功夫。每周两个早自习是学生放声诵读《论语》的时间，做到读准、读熟，精彩片段达到背诵。每节语文课前5分钟也是雷打不动的 《论语》节目，学生轮流上台演讲，发表他对《论语》某一章的理解。在通读《论语》，对其有了大致了解之后，学生进入分组合作研究阶段，选择一个角度对 《论语》内容进行梳理和研讨，结合古今名人对《论语》的评论文章，谈出自己的看法，写出研究报告。

    “每次研讨都很有 ‘百家争鸣’的感觉。 ”高一.9班学生高俊认为学校的安排有利于启发思考，培养创新。 “我们希望培养出的是具有民族情怀的国际化人才。 ”青岛九中副校长张小青表示，学校将《论语》放在如此重要的位置，是传承学校百年历史的需要，更是发扬民族优秀文化的需要。

    读经典 八成学生出版文集

    除了课上课下离不开《论语》，青岛九中学生也没少与其他经典著作 “亲密接触”。学校专门购买了几十套纵观古今、横跨中外的书籍，每周利用晚自习和语文课供学生阅读。光读还不够，青岛九中还要求学生写读书笔记和随笔，由老师发现好的文章，收录到学生自己的文集中，组织具有编辑才能的学生编辑成册，俨然一个“校园出版社”。 “现在班级中有80%的学生有了自己的文集。 ”黄向君告诉记者，一学期下来，有的学生写了2万多字。 “这在学习紧张的重点高中可不容易。 ”

    “重视阅读、写作在青岛九中由来已久。”张小青介绍说，这学期则更体系化。通过认知经典、感悟经典，学生的文学修养、气质修养和人文修养不断提高。 “拿《论语》举例，从读书的角度让我面对其他文言文时游刃有余，从为人处事的角度，我也从孔子身上学到很多。 ”高一.1班学生滕文宇自信地说。