“汉字听写大赛让各地掀起了学习汉字的热潮，我们学校则加强了国学教育，不仅让学生学习国学，还让学生带动家长也学习国学。”3月11日，银川唐徕回民小学教师解玮介绍，国学教育已成为该校的教育特色。 （本报3月12日16版）

　　近年来，社会上有不少学校、家长流行让孩子读背《三字经》《弟子规》，很明显，这些都是“国学热”的表现。与以往都不同的是，唐徕回民小学不再一味追求读和背，而是将经典文化融入日常生活和教学中，因此赢得了众多家长的理解和支持。

　　“国学热”是对传统文化的一种继承，与现代文明和现代教育是不矛盾的。现在重新抓青少年传统美德的教育，汲取传统文化中的智慧和精华，也是构建和谐社会的关键所在。例如现在社会上不少人不讲诚信，缺乏爱心，不孝敬父母，学学国学经典中的诚实、孝顺、礼让的道理，没有什么不好。

　　也许有人会说，很多国学落伍了，跟不上时代要求，这未免有点吹毛求疵。例如《三字经》，自南宋以来已有700多年历史，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理道德等，广泛生动而又言简意赅。当然，我们不能奢望一本几百年前的著作到现在一点瑕疵都没有，只要在传承过程中做到“去其糟粕留其精华”即可。

　　民族的复兴、传统的振兴、和谐的追求，都要求我们加倍努力增强文化软实力的建设。我们的目光紧盯着未来的同时，同样也不容忘却过去。未来是过去的延续，过去是未来的财富。总之，国学经典依然有着巨大的生命力，不妨让我们和孩子们一起，怀着现代人的激情，从浩瀚国学中多汲取一点精神食粮。