中共山西省委党校教授、山西省当代儒学研究会会长助理 孟永华

创办儒学精修班，是山西省当代儒学研究会阳明心学研习中心着眼于培育当代新儒商，以及促进机关、事业单位党政干部，社会各界精英、贤达等，互助式、陪伴式、终身性、开放性修习儒学而开展的一项中华优秀传统文化普及工程。2017年至今，已经开办六个班次，收到了较好效果。其主要原由，在于确定并坚持了科学的学习方法。

创办之初，柳河东先生就为学员们确定了“日读周诵”的学习方法，并在实践中不断总结经验、提升改进，增加了“思悟践行”。“日读周诵”，就是每个工作日早上组织学员在微信群里朗读、学习一段儒家经典，周六休息，周日复习、朗诵本周所学内容；“思悟践行”，就是坚持学以致用、知行合一，在学习中深入思考、理解儒家文化义理、旨要，紧密结合自己的生活、工作、事业之实际，体悟其道理、智慧、精神，指导自己的品德精进、能力提升、家齐业兴。

“日读周诵”，好处是日积月累，积少成多，把一个人很少能够主动完成的任务去完成。为什么说是任务？因为四书五经尤其是《论语》，是成人、成长、成功的人生必读书，是每一个中国人应该继承的文化基因和血脉。加入儒学精修班，就是有了机会补上这样的人生大课，以中华文化的母乳，涵养自己的身心，立志立德，活出人生的高大、境界的广阔。

日读一段经典，任务必须完成，或早或晚，最好是晨起即读，养成早日诵读的习惯，一天都会神清气朗。

日读一段，从知识的层面来说也是收获，但是不能满足于会读乃至达到背诵，学员要善于思考，弄懂其主要意思，从学习的要求来说也是进了一步，不能仅有学习的形式，要在内容上有收获。这是从求知层面上说的。

再进一步，要悟一悟这段经典的人生道理，要带着价值判断来体悟、带着感情来感受，感受夫子或者他的贤弟子们，对于一字、一事或一理的认识，观照自己的过往言行，看符合不符合圣贤君子的标准、形象，过则毋惮改，为今后的良好言行打下基础。“悟”，接近于省，吾日三省吾身，这个过程，不仅是简单回顾昨日或今日的事和人，还是进一步体悟对错得失，举一反三，来决定今日或明日怎么办？学员必须要有这个意识，去认真做。“悟”，是“我心”，要触动自己的内心情感，要保持、坚固自己的善心善念。儒学精修五班、一班2个班进行的每天清晨视频“面对面”学习交流，充分展示了读、思、悟的过程，实际上你在交流时，就会先深入到自己的内心，再转化为语言，说给大家，这个功夫也是悟的过程。而听了别人说的，对自己来说也是悟的来源，看别人是从哪方面悟的，怎么悟的，这很重要。

最后，就是行，践行。这本不是晨读的直接任务，但是学是为什么呢？就是为了行，悟就是学与行的桥梁。如果每日读一段，算是完成了任务，但是没有真正理解，没有真正接受，那还是没学好，还得再学。实际上，每日读的时候心有所动，就是行。体现在日常言行的得体，情绪的调整，也是行，不一定是去做惊天动地的大事。

周诵，也是复习巩固一周所学的必要环节，更是思、悟、行的关键。每周五段经典，融会贯通来背诵、总结、感悟，达到学习的目的，同时总结自己一周之得失，包括工作事业上的、家庭生活上的、思想观念上的、社会关系上的，修心养性，启发智慧，再安排下周工作、生活时，会把仁义原则秉持的更清晰，动力更充足，君子品格修养更牢固。

作者简介：孟永华，中共山西省委党校右玉精神研究中心原主任、副教授，长期致力于中华优秀传统文化的传承和弘扬工作，兼任山西省当代儒学研究会会长助理，山西书院联盟副理事长、秘书长，山西省研学旅行协会监事长，山西省乡村振兴研究会秘书长、法人代表（拟），山西国学大讲堂管理发展中心主任，山西阳明心学研习中心指导老师。第五、六、七届全国儒学社团联席会议暨全国儒学学术研讨会专家代表。