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国家汉办主任:拉美国家孔子学院未来之路任重道远
当代儒学网   2012-07-27 23:20:06 作者:记者衣鹭霞 来源:国际在线报道 文字大小:[][][]

 

  2012年伊比利亚美洲地区孔子学院联席会议当地时间18日至19日在巴西第一大城市圣保罗举行。国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳19日接受了中巴媒体的联合采访,就拉美国家孔子学院的发展现状及未来目标进行了解读。

许琳首先介绍了目前孔子学院在拉美国家的发展现状,她表示,虽然拉美孔子学院遇到许多困难,当地汉语教师师资力量也有待提高,但为了适应拉美地区持续升温的汉语热,孔子学院非常重视这样的机会。她说:“对拉美国家来说,对孔子学院的需求特别旺盛。应该说,由于拉美国家的汉语教学基础比较薄弱,起步较晚,所以我们对拉美国家孔院的提供是不封顶的,也就是他们需要什么样的帮助,我们就应该提供什么帮助。目前我们采取的就是在中国广泛招收优秀的大学毕业生,给他们一年的时间学习葡萄牙语或者西班牙语,然后就把他们派过来。当然肯定也存在着一点问题,毕竟(汉语老师)的(当地)语言不是很好,因此很可能注册时有100名学生报名,但是一年之后可能人数只剩下一半,这也是我们目前比较着急的一件事情。总而言之,对于目前拉美国家汉语教学来说,我们是痛并快乐着。痛苦就是我们可能不能适应对象国的需要,快乐就是,即便我们无法适应,拉美的汉语热还是持续升温,所以我们非常珍惜这个机会。”

许琳表示,面对急剧增长的汉语学习需求,拉美孔子学院普遍面临教师、教材数量不足的挑战。她在讲话中将孔子学院老师与学生的关系问题,形象地比喻成“先有鸡还是先有蛋”的问题。她说,虽然,拉美国家面临着当地师资力量薄弱的困难,孔子学院仍对这方面的建设充满信心。“我们经常在孔子学院发展的过程当中,面临着先有鸡还是先有蛋的问题,或者是鸡和蛋同时都需要,鸡和蛋同时都没有。但是经过(全球)孔子学院八年的发展,我对师资的建设还是充满信心的,因为孔子学院总部已经准备好了对拉美国家的支持。也就是说,我们会拿出很大一部分奖学金来大力支持拉美国家为中国输送留学生去学汉语,然后毕业之后作为老师,能在当地生根开花。”

许琳说,除了每年为每所孔子学院提供3-5个汉语师资培养奖学金、资助本土教师或学生赴华攻读国际汉语教育学位之外,孔子学院总部还将通过启动“孔子学院核心教师岗位项目”,资助聘任当地华人华侨、中国留学生担任孔子学院兼职教师,以及支持孔子学院所在大学建立汉语师范专业,培养本土汉语教师等方式来充实拉美孔子学院的教师队伍。

随着各国孔子学院的不断发展,关于孔子学院发展的规划也被媒体重点关注。许琳说,目前,伊比利亚美洲孔子学院运营5年以上的有5所,孔子学院总部希望各孔子学院制定包括目标、任务及重点项目在内的发展规划。许琳解释了制定孔子学院规划的背景及重要性。“各国孔子学院制定发展规划的目的,第一是要促进孔子学院的可持续发展。另外就是经过8年的发展,即使拉美(孔院)发展较晚,绝大多数的孔子学院也办了三年以上了。也就是说(拉美孔院)已经走过了初始创业的阶段,现在是需要水平向上提高了。那么如何才能提高质量和水平,就是要使孔子学院更加受到当地社区、当地大学的欢迎,要促使它更好地融入当地文化、融入所在大学的文化。为了达到这个目的,我们希望通过规划使孔子学院自觉地、更加主动地来适应大学和社区对它的需求。”

许琳表示,在中外双方共同努力下,孔子学院蓬勃发展,不仅为帮助伊比利亚美洲各国民众学习汉语、增进对中国和中华文化的了解发挥了重要的作用,而且也成为中国民众、中国社会了解拉美的一个平台。她希望通过社会各界的共同努力,使渴望了解中华文化的拉美人民尽快如愿以偿,欣赏到更多西、葡语的中国文化作品。“首先是我们要了解人家,有了学生,他们就渴望得到知识,渴望得到知识之后,拉美的文化、诗歌、著作就能更多地进入中国。同时,由于有了孔子学院,当地的年轻人非常渴望了解中华文化。现在说他们的兴趣在武术等对中国初始的了解上,不是因为人家就只感兴趣这个,是我们只能提供这个。西语版的中国小说、西语的中国历史读物,比如《大中华文库》只有英语版、没有西班牙语版。这是一个浩瀚的工程,需要从全社会同拉美国家紧密联系。现在我们不仅要更多了解拉美的文化,同时我们也要更多地把中国的文化作品翻译成西班牙语或者葡萄牙语,更快地使这些如饥似渴地想了解中国文化的拉美人民能够如愿以偿。”

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