当代儒学网 2013-01-27 14:12:14 作者:小胡辑 来源:深圳商报 文字大小:[大][中][小] |
▲台湾中央大学哲学研究所所长、教授李瑞全。
昨日,在“儒家思想与当代中国文化建设”国际学术研讨会上,就台湾的儒学教育等问题,记者专访了来自台湾中央大学哲学研究所所长、教授李瑞全。
台湾缺乏儒学教育师资队伍
李瑞全教授介绍,推翻满清统治后,台湾采取的是西方教育制度,一直都在推行西式教育,但这是对中华文化的一种“伤害”。为什么这么说呢?因为西方的教育,偏重知识、科技和实用,在做人、道德、修身方面的教育上有所缺位。儒学的《学记》包括两个方面:一是讲求知识性即博学,二是做人方面讲求操守、礼数。现在的学校教育,偏重对知识层面的考核,而缺失在操守方面的考量。
台湾的中小学,也有中国传统文化教材,讲四书五经,但属于辅修科目,平时需学习但不考试,所以学生认为浪费时间,这是教育的一个弊病。同时,在学校里推广中国传统文化经典的教学,也缺乏过硬的师资队伍,有时上课变成了老师照本宣科,所以也降低了学生对这门科目的学习兴趣。反倒是在民间,有一些有识之士和具有传统文化底蕴的老师,在推广少儿读经教育,取得了很好的成效,让人感到欣喜。
儒家经典充满人生智慧
李瑞全教授说,儒学可以让我们修身养性,如“修身齐家治国平天下”。他还提到,历史上虽然发生了秦始皇“焚书坑儒”的事件,儒学传统并未中断,说明儒家力量在民间很强大,得到了民间的拥护,具有广泛的社会基础。
李瑞全教授告诉记者,儒家经典跟我们现代生活关系是很密切的,其中《论语》是对生活的一种反省和总结。孔子、孟子的生活反省和道德经验,是充满人生智慧的,当我们碰到很难处理的事情,儒家经典会给我们很好的启示和指导方法。
儒家经典让我们思考生命伦理,譬如新的医疗科技应该如何去运用、推广,很好地发挥作用;再如儒家商业伦理让我们明白西方的利润最大化是有弊端的,人人爱物,但不能无穷地剥削自然界;还有如何运用中庸之道,过合理的生活,不要伤及破坏自然界和其他物种的生命,面对其他生命,要有同情共感。
李瑞全教授说,儒家在克服困难、增强自信心、心存同情感等方面是很乐观的,儒家是乐观主义者。
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